About this product

Ang Marungko approach ay isang estratehiya sa pagtuturo ng pagbasa sa Filipino na binuo ni Rosario S. Marungko noong 1976. Layunin nito na tulungan ang mga bata sa pagkatuto ng pagbabasa sa isang mas mabilis at mas epektibong paraan. Narito ang ilang mga pangunahing aspeto ng Marungko approach:

1.Pagkilala sa mga Tunog ng Titik:

-Ang pagtuturo ay nagsisimula sa pagkilala ng mga tunog ng bawat titik sa halip na pangalan ng mga titik.
-Halimbawa, ang titik "A" ay itinuturo na "a" (tunog) imbes na "ey" (pangalan).

2.Simula sa Tunog patungong Salita:

-Mula sa tunog ng mga titik, itinuturo ang pagsasama-sama ng mga tunog upang makabuo ng mga pantig at pagkatapos ay mga salita.
-Halimbawa, ang tunog "a" at "s" ay pagsasamahin upang mabuo ang pantig "as," na maaaring maging bahagi ng salita tulad ng "asa."

3.Pagbuo ng mga Pantig:

-Binibigyang-diin ang kahalagahan ng mga pantig sa pagbasa. Ang mga pantig ay tinuturo na may mga visual aids at mga halimbawa.
-Ang mga mag-aaral ay tinuturuan na magbasa ng mga pantig bago ang buong salita.

Pagkakasunod-sunod ng mga Titik:

-May tiyak na pagkakasunod-sunod ng pagtuturo ng mga titik batay sa kadalian ng pagtuturo ng kanilang tunog at sa kadalasang paggamit sa mga salita.
-Halimbawa, ang mga titik na "a," "s," at "l" ay tinuturo nang mas maaga kaysa sa mga titik na "q" o "x."

Ang Marungko approach ay napatunayang epektibo sa maraming paaralan sa Pilipinas dahil sa kanyang sistematikong paraan ng pagtuturo na naaayon sa natural na paraan ng pagkatuto ng mga bata.